Для учащихся инженерного класса лицея № 34, 12 февраля филиалом Общества «Знание» в Адыгее была организована лекция-экскурсия на одном из крупнейших предприятий Юга России. Мероприятие прошло в рамках трека Знание.Лекторий.
В рамках экскурсии ребята познакомились с историей машиностроительного завода, узнали основные этапы развития предприятия.
Главный инженер Александр Татаренко ознакомил ребят с выпускаемой продукцией завода, о ее назначении, рассказал о новых подходах и технологиях, применяемых на производстве.
Так, школьники узнали о всех видах работ, которые проводятся с помощью гидроманипуляторов, в том числе бурение водяных скважин и монтаж столбов для линий электропередач, погрузка-выгрузка круглых лесоматериалов, металлолома, строительных материалов и конструкций, материалов для нефтегазового комплекса, сельскохозяйственной продукции и других грузов.
Также учащиеся посетили производственные цеха, познакомились с условиями труда, рабочим оборудованием и с полным циклом производства продукции предприятия.
«Среди проблем молодежного рынка труда одна из самых актуальных – проблема правильного профессионального самоопределения. Производственная экскурсия как форма учебно-просветительской деятельности является эффективным инструментом ранней профориентации, позволяющим школьникам непосредственно на практике определить актуальность и важность существующих профессий, понять какой вид деятельности вызывает больший отклик и интерес», – считает директор филиала Общества «Знание» в Адыгее Галина Измайлова.
На сегодняшний день Майкопский машзавод является ведущим российским производителем гидроманипуляторов для лесопромышленного комплекса, предприятий по ломозаготовке и ломопереработке, строительства и других отраслей экономики.
В завершение экскурсии школьники в формате активного диалога пообщались с работниками предприятия, в ходе которого получили исчерпывающие ответы на свои вопросы. Ребята узнали о востребованных профессиях на заводе, требованиях, которые предъявляются к работникам, в том числе к уровню образования и специальности.
